- Дорогая, а что тебе подарить на день рождения?
- Не надо мне ничего дарить, лучше своди меня в театр, что ли...
- Договорились!!!
- Вот только не так, чтобы я сама выбирала спектакль, потом бежала за билетами, а потом искала с кем бы оставить детей!
- Ууууу... Лучше я тебе подарю что-нибудь...

В соседней комнате играют мелкие... Анка командует Марии:
- А теперь ставь сюда ножку... Да нет, свою ножку!

До сих пор в недоумении...

Осспидя, что ж они в gismeteo курят????

Сынуля азартно режется в Might&Magic, приговаривая:
- Бдых! Дыдых! Ага!!! Изведал враг в тот день немало, что значит русский бой удалый!!!

Муж, с дивана, в двух метрах от ноутбука: Слушай, сходи на сайт Майкрософта, а...
Я, с того же дивана, в метре от того же ноутбука: Тебе надо, ты и сходи.
Муж: Ну сходииии...
Я: Чё, уже в майкрософтовский гэйтвэй не пролазишь? Жрать меньше надо!

 Рассказ "Дракон и город" не вышел во второй тур, так что можно публиковать...
Второй рассказ публикавать не буду, ибо погремушка она погремушка и есть :) Я, может, потом его распущу и перешью заново. Марс только выкину, ага :)
Итак,

Грелка закончилась, и вывесили результаты обоих туров.
Я со свойственным мне оптимизмом рванула в самый низ турнирной таблицы, типа полюбоваться на своё зеро :) Ан оказалось не всё так плохо: 20 место в подгруппе (из 50-ти), в общем зачете 138 из 412. Не всё, значится, так безнадежно :) 

Я вообще-то с детства и по сию пору наивно и трогательно верю в людей. В частности выражается это в том, что я принципиально не могу предположить, что кто-то из окружающих тупее меня и не может сообразить то, что для меня сразу и очевидно.  Но вчера я испытала настоящий культурный шок... У школы, куда стекаются родители забирать чад из начальной школы, дабы не ушли налево заблудились  попали в лапы местным маньякам, окликает меня мамаша из нашего класса:
- Юль, а вы окружающий мир на пятницу сделали?
- Не, даже не приступали. А что? - отвечаю я.
И тут она мне выдает:
- Да там такое задание непонятное: надо вписать, в каком веке что произошло, ну там изобретение книгопечатанья, еще что-то...
Я, тихо фигея и еще надеясь на лучшее, отвечаю:
- Люб, так там же в учебнике всё написано!
Следующая её фраза выносит меня в глубокий аут и продолжаю диалог я уже в нём:
- Да в учебнике только ГОД написан, а ВЕК - нет.
- А ты по году век посчитай...
- А КАК???
Пришлось объяснить даме, как считать век по году, привести примеры и заставить её  самостоятельно расчитать век по текущему году. То-то она удивилась... Полный п#$%^ц, пардон май френч...
И вы, блин, будете мне ещё рассказывать, что уровень рождаемости зависит только от уровня образования женщин, чем ниже уровень, тем выше рождаемость? И чего такая, с позволения сказать, овца, родит и вырастит для, с позволения сказать, обчества? 
У неё, кстати, девочка, и, по всем признакам, будет точно такой же овцой, поскольку никаких позывов ни к чему, кроме как потусить и потрепаться, у неё пока не замечено.

Ну вот и закончился первый тур Грелки...
Фанера замахала крыльями и скрылась из глаз в высоком парижском небе.
Надо сказать, что мне понравилось, и мне практически не стыдно, что туда отправился не рассказ, а корявый тезисный план рассказа.
Был он вот такой: 


А каким он станет, когда вырастет, я вам попозже покажу :)

Вчера в каких-то новостях (я их смотрю крайней редко и уж тем более не отличаю друг от друга) показывали сюжет о так называемом "падонкаффском" сленге. Престарелые бородатые профессора словесности вещали о том, что это УЖОС-УЖОС, и что по-падонкаффски пишут те, кто не умеет писать правильно. Вот не знают, как написать правильно, поэтому пишут уж точно неправильно. Не, я, конечно, понимаю, гуманитарии и всё такое, но хоть с какой-нибудь логикой они должны же дружить! 
Во-первых, чтобы написать "точно неправильно", нужно как минимум знать как написать правильно.
Во-вторых, для моих мозгов абсолютно недоступно, почему же одно написание, "неправильное", запомнить легче, чем другое, "правильное". А если дело в том, что они читают Интернет, а не Толстого, так они, видите ли, и писать будут блоги, а не собрание сочинений...
В-третьих, по мнению уважаемых профессоров, Интернет-аудитория состоит сплошь из клинических идиотов, не способных выучить, как правильно пиштся слово "ещё". Видимо, к такому мнению их привело то, что сами они так и не смогли выучить, посредством какой кнопки компьютер включается...
Но вопрос-то, в сущности, не в этом. А в том, почему и зачем все-таки появилось это явление.
Вот так вот! И нечего тут бородами по телевизору трясти! Упрощение понятий, конечно, дает иллюзию ясности и стабильности окружающей действительности, но навязывать её массам... моё вам фэ, граждане ученые!

В кои-то веки умудрилась не прохлопать ушами "Грелку".
Наслаждаюсь жизнью... Не, большинство рассказов, конечно - гавно, и мой в том числе :) Но сам процесс... (с)
Поняла одну мудрую вещь:
Только в процессе общения с критиком писатель осознает, что именно, о чём и зачем он написал, поскольку в процессе написания на это всё как-то не хватает времени...

Сегодняшний вечер прошел под знаком Информатики С Большой Буквы. 
Вечером, продемонстрировав все это мужу, и утерев слезы, я села изучать сие учебное пособие на предмет подобных перлов. 
Но самое страшное обнаружилось в конце:

Извилины с жалобным писком бегают от мыслей, требуя оставить их в покое...